Данная программа повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования предназначена для специалистов, имеющих среднее медицинское образование по специальностям:
Медицинский массаж
Сестринское дело
Сестринское дело в педиатрии
Если у вас имеется несколько специальностей из перечня данной программы, 36 ЗЕТ будет начислено на каждую из них.
Если вы работаете в государственном лечебном учреждении, уточните в отделе кадров возможность подачи заявки с оплатой через ТФОМС.
Актуальность дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации по теме «Массаж для детей первого года жизни» состоит в непрерывном совершенствовании профессиональной компетенций с учетом потребностей органов практического здравоохранения, ориентированных на работу в условиях рыночной экономики.
Целью реализации программы повышения квалификации является углубленное изучение теоретических знаний и овладение практическими умениями и навыками, обеспечивающими совершенствование профессиональных компетенций специалиста для самостоятельной профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.
Планируемые результаты обучения
Сформировать знания:
– анатомо-физиологических особенностей ребенка первого года жизни;
– сущности физического воспитания;
– физиологических рефлексов новорожденного ребенка;
– методики применения массажа и его техник;
– основных приемов массажа ребёнка первого года жизни (поглаживание, растирание, разминание, вибрация);
– основ классического массажа и ЛФК;
– показаний и противопоказаний к применению массажа и гимнастики;
– методов укрепления здоровья и физического развития детей до одного года.
Сформировать умения:
– оценивать факторы физиологического действия массажа на организм ребенка;
– применять методики проведения детского массажа;
– осуществлять медицинский контроль над физическим воспитанием ребенка первого года жизни;
– соблюдать основные принципы построения комплексов проведения массажа по возрастной группе и состоянию ребенка;
– подготавливать ребенка к массажу;
– применять методики поглаживания, разминания и вибрации в детском массаже;
– проводить классический массаж и лечебную физкультуру в соответствии с основными этапами развития ребенка.
Сформировать навыки:
– осмотра и функционального обследования ребенка с целью выявления медицинских показаний и медицинских противопоказаний к проведению массажу;
– выполнять классический массаж и лечебную физкультуру в соответствии с основными этапами развития ребенка;
– оценивать эффективность проведенного медицинского массажа;
– соблюдать правила сочетания медицинского массажа с лечебной физической культурой;
– подготавливать рабочее место для проведения массажа ребенка;
– использования дополнительный инвентарь для проведения массажа и лечебной физической культуры детям первого года жизни.
| № п/п | Название и темы рабочей программы | Всего часов | СЗ/ПЗ | ОСК | С | ДО | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Анатомо-физиологические особенности ребенка первого года жизни | 10 | - | - | - | 10 | П/А |
| 1.1 | Анатомическое развитие | 2 | - | - | - | 2 | Т/К |
| 1.2 | Физиологическое развитие | 3 | - | - | - | 3 | Т/К |
| 1.3 | Физиологические рефлексы ребенка | 5 | - | - | - | 5 | Т/К |
| 2 | Общие методические указания к применению средств массажа | 4 | - | - | - | 4 | П/А |
| 2.1 | Влияние массажа на системы организма ребенка | 2 | - | - | - | 2 | Т/К |
| 2.2 | Методические указания по применению массажа и гимнастики | 2 | - | - | - | 2 | Т/К |
| 3 | Приемы проведения массажа детям первого года жизни | 9 | - | - | - | 9 | Т/К |
| 3.1 | Поглаживание | 3 | - | - | - | 3 | Т/К |
| 3.2 | Растирание | 2 | - | - | - | 2 | Т/К |
| 3.3 | Разминание | 2 | - | - | - | 2 | Т/К |
| 3.4 | Вибрация | 2 | - | - | - | 2 | |
| 4 | Основы классического массажа и ЛФК | 10 | - | - | - | 10 | П/А |
| 4.1 | Классический медицинский массаж детям от 1,5 до 3 месяцев | 2 | - | - | - | 2 | Т/К |
| 4.2 | Классический медицинский массаж детям от 3 до 4 месяцев | 2 | - | - | - | 2 | Т/К |
| 4.3 | Классический медицинский массаж детям от 4 до 6 месяцев | 2 | - | - | - | 2 | Т/К |
| 4.4 | Классический медицинский массаж детям от 6 до 9 месяцев | 2 | - | - | - | 2 | Т/К |
| 4.5 | Классический медицинский массаж детям от 9 до 12 месяцев | 2 | - | - | - | 2 | Т/К |
| 5 | Итоговая аттестация | 3 | - | - | - | 3 | Итоговое тестирование |
| ИТОГО: | 36 | - | - | - | 36 |
Для обучения в нашем Центре Вам не обязательно отрываться от работы для заключения договора. Заключить договор можно удаленно, получив оригиналы документов курьерской службой или почтой России.
Наш образовательный портал и развитие дистанционных технологий по всей России позволяют получать образование удалённо с помощью компьютера или телефона с доступом в интернет. Вы сможете сами спланировать свой график обучения, исходя из своего свободного времени. Для всех слушателей центра образовательный портал доступен 24/7.
Для начала обучения вам нужно сделать несколько простых шагов:
Как проходит обучение и сдача экзамена
Сдача итогового теста является обязательной процедурой. Вам предоставляется три попытки, но большинство слушателей успешно сдают тест с первого раза.
Обучающиеся, освоившие дополнительную профессиональную программу повышения квалификации по теме «Массаж для детей первого года жизни» и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают документ установленного образца о дополнительном профессиональном образовании – удостоверение о повышении квалификации и 36 баллов в системе НМО.
В документах об образовании форма обучения не указывается с 2013 года.
Все бланки документов об образовании изготавливаются лицензированной типографией.
Документы можно подать лично в офисе или прислать вашему менеджеру скан/фото на email или в WhatsApp.
Нострификация – процедура признания вашего диплома и квалификации, полученных в иностранном государстве (статья 107 ФЗ № 273).
Узнать о необходимости нострификации вашего диплом вы можете через наших специалистов или самостоятельно в Главэкспертцентре.
Главэкспертцентр – государственная организация, занимающаяся нострификацией иностранных документов об образовании.
